Il/Elle ne veut pas retourner à l'école : quelle attitude adopter ?
Les raisons du rejet de l'école peuvent être multiples. Les comprendre permettent d'aider l'enfant. Peut-être est-il anxieux ou souffre-t-il d'un manque d'estime de soi ? Aux parents de le rassurer et de lui redonner confiance en lui. Dans de nombreux cas cependant, ce refus de l'institution scolaire viendrait d'une "intolérance à la frustration" : l'école étant le seul endroit où l'enfant ressente une contrainte, il la rejette en bloc. Inutile donc d'aller chercher des explications incroyables. "Je reçois souvent en consultation des enfants qualifiés de surdoués", s'étonne Didier Pleux. "Or dans neuf cas sur dix, ce n'est pas le cas, mais simplement des enfants qui n'aiment pas l'école parce que c'est le seul endroit où ils perçoivent des règles. Ce sont souvent des enfants qui refusent d'apprendre autrement que dans le plaisir". Pour remédier au problème, il faut bien souvent revoir l'éducation à la maison...
Encadrer l'enfant, lui donner des règles
Il n'est pas facile de devenir des parents sévères après avoir été permissifs. Les changements doivent se faire à petite dose. "Il faut faire en sorte que l'enfant comprenne que les choses ne sont pas dues, mais qu'il y a toujours une justification", poursuit Didier Pleux. "Donner de l'argent de poche à un enfant qui stagne à 5 de moyenne ne l'encourage pas à faire des efforts". Le système de la carotte est donc toujours de vigueur. En évitant toutefois les sanctions qui tombent sous le coup de l'émotion. "Evidemment, il ne faut pas dépasser certaines limites : les "tu n'auras rien à Noël" ne fonctionnent pas car, pour le coup, la sanction est bien trop sévère et inadaptée..." Il faut aussi instaurer quelques contraintes à la maison pour éviter que l'enfant ne stigmatise l'école. Lui demander de vider le lave-vaisselle par exemple. Un petit effort qui ne vous transformera pas pour autant en parents indignes.
Redonner le goût d'apprendre
Un écueil à éviter absolument : dénigrer l'école ou les enseignants. Il faut au contraire aider l'enfant à trouver de l'intérêt à ce qu'il fait, et à se projeter dans l'avenir. "Demandez à l'enfant ce qu'il veut faire plus tard", poursuit Didier Pleux. "Cela l'aidera à trouver de l'intérêt pour les matières enseignées. Il veut devenir journaliste mais il refuse d'étudier le latin ? Montrez-lui que c'est une profession où les racines et les expressions idiomatiques latines sont monnaie courante". Tout est utile en soi, mais les enfants ont parfois du mal à établir des liens de cause à effet. L'apprentissage par coeur n'est pas affriolant ? Il n'est pas fait pour rendre les gens intelligents, mais pour développer leur mémoire. Enfin, n'hésitez pas à jouer sur la corde sensible de la frustration, et aidez-le justement à moins la percevoir. Par exemple en évitant de faire ses devoirs la veille, dans l'urgence, mais par "petits bouts ", on se sent moins "obligé" de les faire. Et s'y mettre dès le vendredi soir, c'est encore mieux : comme ça, on passe un week-end l'esprit libre et à s'amuser.
Pour en savoir plus
- Peut mieux faire. Remotiver votre enfant à l'école, Didier Pleux, Odile Jacob, 2001
- Il n'aime pas l'école, Christiane Olivier, Fayard, 2001
- L'enfant et l'école en 40 questions, Jean-Marie Gillig, Dunod, 1999
- De l'enfant roi à l'enfant tyran, Didier Pleux, Odile Jacob
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